RODRÍGUEZ SARRAILLE, Luis (Uruguayo, sin datos de nacimiento ni fallecimiento).
Obrero ferroviario uruguayo, con militancia gremial.
Obrero ferrocarrilero, integrante de la FORU. Desarrolló una intensa labor organizativa y de agitación en su gremio y en otros de Montevideo y del Interior. En el cumplimiento de esa labor, en diciembre de 1904 asesoró a la Sociedad de Resistencia de Peones de Barracas, “por simple acto de solidaridad”. Al año siguiente dictó conferencias sobre “Solidaridad obrera”; fue el orador principal en la conmemoración del 1º de Mayo celebrada en la Plaza Independencia; y lideró la huelga de trabajadores del Puerto (mayo-junio).
Desempeñó, asimismo, la secretaría de la Unión Ferrocarrilera del Uruguay e integró el consejo de redacción de su órgano de prensa, El Ferrocarrilero, que comenzó a editarse el 30 de abril de 1905. En este medio figuraron Manuel Domínguez, Héctor Gómez, Manuel González► entre otros.
El 26 de julio de ese año salió de Montevideo en gira por el Interior -que se prolongó hasta mediados del mes de agosto- para realizar propaganda “obrera societaria”. Celebró reuniones en Santa Lucía, Florida, Sarandi Grande, Durazno, Fray Bentos, Paysandú y Salto. En esta ciudad, el periódico obrerista La Voz del Pueblo (Salto, 1905) aludía a la prédica de Rodríguez destacando sus condiciones proselitistas:
“El simpático compañero seducía a la concurrencia: su voz, su aspecto, sus entusiasmos, sus ademanes y sobre todo sus frecuentes e inimitables ocurrencias, lo hacían dueño de las voluntades y por eso se le oyó durante dos horas -que pasaron veloces- con todo el interés que sabía conquistarse”.
La voz del Pueblo, 1905.
Cómo citar esta entrada: Zubillaga, Carlos (2023), “Rodríguez Sarraille, Luis”, en Diccionario biográfico de las izquierdas latinoamericanas. Disponible en https://diccionario.cedinci.org.
Primera edición de la entrada: Carlos Zubillaga, Perfiles en sombra. Aportes a un diccionario biográfico de los orígenes del movimiento sindical en Uruguay (1870-1910), Montevideo, Librería de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, 2008.